Hvad er QTI?

QTI - Questionnaire on Teacher Interaction - er et internationalt anerkendt udviklingsredskab til dialog om klasseledelse, som jeg har oversat, tilpasset og videreudviklet til danske forhold og udbudt siden 2016.

Det består af et spørgeskema, der besvares af både elever og lærer, samt tre profiler, som genereres ud fra svarene: 1. Lærerens ideal-besvarelse, 2. lærerens real-besvarelse i en bestemt klasse, 3. besvarelsen fra eleverne i den samme klasse.

Fordi det har de tre profiler, I kan se her, giver det en unik mulighed for en nuanceret, konkret og givende samtale om det, der sker i klasserummet.

Ved at sammenligne de tre besvarelser får læreren indsigt i sin relation til eleverne og mulighed for at reflektere over sin praksis og over, hvad der kunne være behov for at ændre på. QTI skal indgå i en samtale med en pædagogisk leder eller med kolleger.

Fra august 2024 udbydes QTI af Niels Brocks kursusafdeling Niels Brock Executive i samarbejde med mig. Læs mere på qti.dk, og se, hvordan en skole kan komme til at bruge QTI.