Dorte Ågård

Jeg arbejder med ...

QTI - dialog om klasseledelse

QTI er et forskningsbaseret spørgeskema, der besvares af både elever og lærer og giver lærere indsigt i deres egen undervisning. Det er et udviklingsværktøj, som kan indgå i en dialog om klasseledelse med en pædagogisk leder eller med kolleger.

Læs mere om QTI og kurserne

Netværket Tech & trivsel

Sammen med 12 andre digitaliseringskritiske eksperter har jeg dannet netværket Tech & Trivsel. Find os på LinkedIn, og læs vores kronik i Altinget om digitaliseringens skyggesider:

https://www.altinget.dk/artikel/opraab-fra-eksperter-digitaliseringens-skyggesider-skal-i-fokus-i-kampen-mod-mistrivsel

Klasseledelse

Lærere, der er tydelige og venlige - det er den korte udgave af, hvad der er god, motiverende klasse-ledelse.

Læs mere

Pædagogisk ledelse

Skoleudvikling, udvikling af elev-motivation og klasseledelse kræver lærerfællesskab og samarbejde om undervisningen. Det er en pæda-gogisk ledelsesopgave at få det til at ske.

Læs mere

Motivation

Elevernes motivation skabes i mødet med skolen, faget og lærerne. Derfor er der meget, som lærere kan gøre for at styrke den.

Læs mere

Digitale medier i undervisningen

Tidens mest presserende pæda-gogiske udfordring er, hvordan lærere skal håndtere elevernes distraherende bærbare og mobiler. Jeg giver nogle bud på løsninger i min seneste bog "Skærme i skolen".

Læs mere

Lærer-elev-relationer

Relationen mellem lærer og elever er helt afgørende for elevernes motivation. Den kan lærere arbejde med på mange forskellige måder i deres undervisning.

Læs mere